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Liguem o áudio!

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Você sabia?

Que é possível responder um comentário recebido, no blog de quem comentou? Que para isso basta clicar no nome do "comentador" para chegar ao seu blog?

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• Que o PBWiki agora mostra, no rodapé da página inicial de cada um dos projetos, os comentários recentes?









• Que no PBWiki do RS criamos uma página para testes que acabou sendo usada como espaço para escrita coletiva onde, espontaneamente, alguns cursistas estão criando uma história?




• Que é possível criar um chat exclusivo para seu projeto e lá discutir os rumos do trabalho com o grupo? Que para isso basta colocar um link no projeto usando o comando abaixo?

<a href="http://gabbly.com/proavirtualg#.pbwiki.com">Chat</a>

O # do exemplo acima deve ser substituído pelo número que consta no endereço (URL) do seu projeto.

Início da Etapa a Distância

Hoje o grupo do Paraná inicia sua jornada a distância, no curso de especialização.
No eproinfo, no seminário "Desenvolvimento de Projetos em Classes de Ensino Básico", já foram abertos os foruns para os 3 grupos.

Aproveitamos para contar que colocamos uma novidade aqui, neste espaço.

Vamos ver quem descobre?

Etapa Presencial - Curitiba

Iniciou ontem e vai até o dia 14/07/06 a etapa presencial do curso, em Curitiba no Paraná.
Hoje os cursistas estão criando os blogs que serão usados como diários de bordo e, em breve, veremos nos comentários aí abaixo seus nomes, o endereço do blog e de que turma fazem parte.

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Sintam-se muito bem-vindos!

Interações nos blogs

Participar de um curso de especialização a distância pode ser extremamente desestabilizador (para não dizer, assustador) quando:

• temos pouca familiaridade com recursos digitais,
• usamos diferentes ambientes e recursos, para desenvolver as atividades,
• a formaçao é realizada "em serviço", impondo certos limites de tempo e horários para dedicação ao curso.

Considerando os aspectos acima e o fato de estarmos usando blogs como diários de curso, surge a questão acerca do aproveitamento deste recurso como espaço para trocas.

Teriam os alunos, considerando sua carga de atividades e as dificuldades inerentes a um trabalho a distância, interesse e tempo para acessar e comentar os blogs dos colegas? O blog pode abrir um caminho para as conversações em rede, nestas circunstâncias?

A curiosidade levou a um exame exploratório, inicial, do que está ocorrendo. Assim,

1. selecionamos o primeiro blog em nossa lista alfabética,
2. verificamos todos comentários recebidos,
3. selecionamos os 3 primeiros "comentadores" neste blog,
4. examinamos os comentários recebidos nos blogs destes "comentadores".

O resultado pode ser visto abaixo:

Que lhes parece?

Identificação no PBWiki e mais

Agora é hora de trabalhar firme sobre os projetos, iniciados na etapa presencial.
Isso implica em desenvolver estratégias para trabalhar a distância com os colegas, dedicar-se a entender como um wiki funciona (no nosso caso o PBwiki), buscar informações que podem auxiliar a elucidar as questões levantadas, selecionar estas informações e muito mais.
Verificamos que apesar das "dicas" colocadas à disposição, no próprio wiki, muitos cursistas ainda editam as páginas do projeto, sem a preocupação de identificar-se.

Em função disso, criamos novas páginas mostrando como identificar-se e como fazer buscas na web.
Aproveitem e bom trabalho!

chegando :)

Olá pesso@l!

Estive com vocês na formação em Porto Alegre e estarei novamente daqui um tempo. Por hora, estou contribuindo neste blog e acompanhando os blogs de vocês. Estou disponível para interagirmos no que precisarem.
abraço,

Suzana Gutierrez
meu endereço:
http://www.gutierrez.pro.br/